工作题摄影上载，“秒出”答案高球网，被不少中小学生奉为减轻课业负担的各类“神器”答题软件，当下成了校园新的忧虑。一些市区中小校园领导和教师说，开学后工作会多起来，答题软件或许会在学生中延伸，对此，他们期望导致家长注重，也请学生们“且用且警觉”。

　　“答题神器”悄然盛行

　　昨日，记者在百度上输入“答题神器”几个字一查找，林林总总的答题软件就占满屏幕，并供给免费下载。工作帮、问他工作神器、学霸君、魔方格工作神器……这些数不清的答题软件，对大多数成年人来说或许还很生疏，但已有不少中小学生悄然在用了。

　　记者留意到，答题软件汇集了小学、初中、高中教材的海量题库，多以“难题一出，答案秒出”为卖点。除了各科难题以外，连语文作文都有很多范文模板，即搜即得。

　　解题软件运用起来办法类似，直接点击“摄影搜题”，对准选框横着拍下一道题并上载，不出几秒钟就有答案和解析显示出来。师范附小的赵教师说，不一样于以往线上付出“悬赏金”求答案的形式，这一两年各类免费运用的解题软件层出不穷。多位中小学教师说，本年暑假，说不定就有不少学生在运用答题软件完结暑期工作，在缺少教师辅导的环境下，答题软件更会受孩子追捧。

　　“答题神器”是“身边教师”？

　　采访中，记者发现，关于这些“答题神器”的情绪，形成了爱憎分明的两大派。力挺派多是学生，关于“答题神器”带来的优点他们能说出多个，对立派多是家长和教师，他们怕“答题神器”把孩子带“坏”了，有了这个“靠山”，遇上稍难点的标题，就不想动脑筋了。时刻长了，不利于学生独立考虑才能的培育。

　　不过，记者采访发现，尽管很多家长对“答题神器”的呈现很忧虑，但也有少量家长却悄然在用。他们在查看孩子工作时，自个不明白或也懒得去考虑，就用“答题神器”求答案。一位家长通知记者，答题神器给出的答案，准确率蛮高的，往常查看孩子工作时，遇到不明白的标题，自个也会去软件里搜，挺便利的。这位家长说，“答题神器”就像“身边教师”，怎样用要看学生自个，即便没有答题神器，不想考虑、懒得学习的孩子，同样会拿着同学做好的工作照抄，乃至花钱雇人誊写工作。

　　摧残学生考虑才能？

　　采访中，记者发现，大多数教师和家长最忧虑“答题神器”在学生中延伸开来，会摧残学生的独立考虑才能。

　　在初中任教的李教师说，“神器在手，解题不愁”，这类“答题神器”效果能够马到成功，或许会对一部分学生起到协助效果。可是，假如学生过火依靠“答题神器”，一朝一夕，就会养成敷衍学习的不良情绪，进而摧残独立考虑的才能。

　　学生家长江先生以为，工作也罢，答题也罢，意图是反映出学生真实的学习状况，便于教师有关于性地解说。关于学习而言，孩子最需求的不是答案，而是怎样回答，即审题、解题的具体、具体思路。假如长期运用答题神器，遇到不会做的工作，直接从中寻觅答案，教师就了解不到学生对常识把握的真实状况。

　　怎样能让学生独立考虑、提出疑问，才是学习的要害，才是重中之重。从这个视点看，答题神器对学生来说真实不是啥“好东西”。

　　对立学生运用答题神器的教师以为，教师安置工作正本即是期望学生能够动脑筋完结，真实学到东西，不明白能够问，但经过答题神器抄答案等同于学不到东西，这和做弊有啥区别？

　　对“神器”且用且警觉

　　互联网正在改动国际，也在不断地改动大家的日子办法。不可否认的是，这些“答题神器”软件是跟从当今潮流开展应运而生的。也有一些教师以为，曩昔咱们凭借试题解析、参考答案等教辅资料，开展到现在的凭借互联网这个新载体的答题神器，它们的共同之处都是为学生供给辅佐学习的东西，协助学生答疑解难。

　　师范附小的赵教师说，答题软件也是利、弊并存，作为网络新技术催生的新事物，一定要趋利避害。对答题神器应且用且警觉。学生即便要用，也要在家长的监督下运用。一起她以为教师在安置工作时，也多一些立异，比如对不一样学习水平的孩子安置不一样数量和难度的工作，让他们能独立完结工作，在做工作时有所提高，防止孩子因无法完结工作而抄工作。

　　记者王豪杰

　　图像来自网络