作为互利生，刘逸婕在美国的一个6口之家已寄宿约10个月。受新冠肺炎疫情影响，房店主的4个孩子都停课在家。女主人期望刘逸婕每天能够花1个小时教孩子们学习中文。

"我的家爸家妈(刘逸婕对寄宿家庭男女主人的称号)都十分喜爱我国文化，家爸年轻时在我国作业过一段时刻，一向很重视孩子们的中文教育。为了让下一代有世界文化视角，她将两个孩子送去了中文校园学习中文。"

虽教孩子们学中文，但刘逸婕更期望以大姐姐的身份陪同孩子们生长，让中文融入他们的日常日子中，激起其学习爱好。

尽管刘逸婕在国内从事教育作业，但在寄宿家庭教中文仍是第一次。她与孩子们一同评论学习内容，并依据他们的爱好和需求制定具体的学习方案。经过与孩子们沟通，她发现比起学汉语拼音，孩子们更喜爱写汉字、听中文故事和看中文动画片。所以，每逢孩子们完结汉字书写和中文阅览方案后，刘逸婕会组织他们观看15分钟中文视频作为奖赏。"视频内容由他们自己选，但条件是完结学习使命。"刘逸婕说，"学习方案表是我和孩子们达到的契约，关于后期学习活动展开有很大协助。"

除了日常上课，刘逸婕还会带着孩子们学中文歌曲和舞蹈、听中文故事，也很重视日常日子中的中文白话沟通。"言语学习的语境很重要，我在教中文的过程中，努力创造中文语境，以激起孩子们的学习爱好。"刘逸婕说。

除了让孩子们操练中文校园共享的网上课程资源，刘逸婕还用"在线田字格生成器"生成规范的字帖，让孩子们操练汉字书写。每逢他们完结一个小使命，她都会活跃鼓舞。"这时候，他们会十分有成就感。"刘逸婕说。

为了让孩子们更好地感触我国文化，刘逸婕送给他们许多关于我国传统文化的绘本。大一点的孩子读《团圆》《十二生肖的故事》《汴京的一天》《西游记》等，小一点的孩子读分级绘本，如轻松猫中文分级读物。在引导孩子们开端中文阅览初期，刘逸婕也遇到不少困难。"阅览需求每天坚持，但是关于孩子们来说，有时候状况欠好抑或是正玩得高兴却被爸爸妈妈打断要求完结阅览使命，他们就很不甘愿。"刘逸婕说。

一次偶尔的时机，刘逸婕发现孩子们很喜爱她的折纸著作，所以每逢他们坚持阅览一次，她就会用纸折成星星或许爱心，而且在上面写上孩子们姓名的首字母和阅览日期，作为奖赏送给他们。

她告知笔者："他们每次都视如珍宝地搜集起来，一开端是喜爱小星星，现在却成了阅览见证——看我都读了这么屡次中文书了！"

每到晚餐时刻，刘逸婕都鼓舞孩子们和家爸家妈聊聊FBA头程当天的学习内容。前段时刻，她带着孩子们学习了一段中文手语舞《听我说谢谢你》，当孩子们在家爸家妈面前扮演这个节目时，刘逸婕介绍了舞蹈布景——不少我国小朋友扮演该舞蹈问候抗疫医护人员。"家爸听了十分感动，孩子们也学会了感恩。"刘逸婕说。

2020年我国阴历新年期间，寄宿家庭邀请了几位我国学生到家里做客，贴春联、贴福字、挂灯笼、孩子们穿上唐装、我们一同包饺子……过了个热热闹闹的我国年。睡觉前，刘逸婕还为孩子们读了"年兽"的故事，并送给他们每人一个压岁红包。

"有一天晚上，孩子们都睡了之后，家爸家妈很郑重地对我说，曾经两个孩子不肯意在家里说中文，现在能够主动用中文沟通，再加上每天的中文阅览，孩子们的中文水平提高许多。你对他们的协助很大，真的十分谢谢你！"刘逸婕说，"家爸家妈的感谢让我颇受鼓舞。对我来说，教育不分国界。教师是学生生长路上的引导者，怎么激起其学习主动性，是我一向要探究的。"

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